In een tijd waarin jongeren steeds meer stress ervaren door school, biedt Johannes Visser met zijn boek een verfrissende blik op het onderwijs. Hij pleit voor een verandering van de cijfercultuur die scholen in zijn greep houdt en laat zien hoe dit de motivatie en het welzijn van leerlingen ondermijnt. Visser, een oud-leraar Nederlands en journalist bij De Correspondent, neemt je mee in zijn bevlogen betoog over hoe onderwijs weer een plek kan worden waar nieuwsgierigheid en intrinsieke motivatie centraal staan. Dit boek richt zich niet alleen tot ouders en onderwijzers, maar ook tot beleidsmakers en iedereen die zich zorgen maakt over de toekomst van ons onderwijs. Visser legt op heldere wijze bloot hoe de huidige onderwijssystemen functioneren als cijferfabrieken en biedt waardevolle inzichten en oplossingen voor een motiverender leerklimaat. Met humor en scherpzinnigheid weet hij zijn boodschap over te brengen, waardoor het boek zowel leerzaam als onderhoudend is. De unieke combinatie van persoonlijke ervaringen, journalistieke diepgang en praktische aanbevelingen maakt dit boek tot een must-read. Het biedt niet alleen een kritische reflectie op het huidige onderwijssysteem, maar ook hoop voor een betere toekomst. Laat je inspireren door Visser's visie en ontdek hoe we samen het onderwijs kunnen transformeren naar een omgeving waar jongeren weer met plezier leren. Dit boek is een waardevolle aanvulling voor iedereen die betrokken is bij de ontwikkeling van onze jeugd.