Geloof in onderwijs biedt een diepgaande verkenning van de essentie van onderwijzen in de moderne tijd. De auteur, met zijn scherpe inzichten, benadrukt het belang van het overdragen van wijsheid en kennis van het verleden naar de nieuwe generatie. Dit boek is een pleidooi voor een gestructureerde en doordachte benadering van onderwijs, waarbij de auteur de ontwikkelingen van vandaag in een historisch perspectief plaatst. Met de drieslag van tijdloos, tijdbetrokken en tijdkritisch onderwijs, daagt de auteur zowel docenten als ouders uit om kritisch na te denken over de rol van onderwijs in ons leven. Hij stelt indringende vragen over de waarde van identiteit in het onderwijs en de manier waarop we onze scholen beschouwen. Is ons onderwijs een genadegift of zijn we al begonnen met de afkalving ervan? Dit boek richt zich op onderwijsprofessionals, ouders en iedereen die geïnteresseerd is in de toekomst van ons onderwijssysteem. Het biedt niet alleen theorieën en concepten, maar ook praktische inzichten die je aanzetten tot nadenken. Geloof in onderwijs is een waardevolle aanvulling voor je boekenplank, met zijn combinatie van diepgaande analyses en prikkelende vragen. Laat je inspireren door de krachtige boodschap van dit boek en ontdek hoe onderwijs kan bijdragen aan een betere toekomst voor onze kinderen.