Handboek Professionele Schoolcultuur biedt een diepgaand inzicht in de vaak onbewuste cultuur van onderwijsorganisaties. Dit handboek belicht hoe ingesleten gewoonten, oud zeer en aannames kunnen leiden tot onprofessioneel gedrag van volwassenen binnen de schoolomgeving. Het uitgangspunt is dat gedrag aangeleerd is, wat betekent dat nieuw en professioneel gedrag ook kan worden aangeleerd. Dit is cruciaal voor het behalen van de schooldoelen en het bevorderen van het welbevinden van zowel jezelf als anderen. Dit boek richt zich op onderwijsprofessionals, schoolleiders en beleidsmakers die de schoolcultuur willen verbeteren. De zesde druk is uitgebreid herzien en verrijkt met actuele inzichten over thema's zoals gevoelens van (on)veiligheid, passief gedrag, miskenningen en de rol van emoties zoals angst en boosheid. Deze nieuwe perspectieven maken het boek tot een onmisbare bron voor iedereen die zich bezighoudt met het creëren van een positieve en professionele schoolcultuur. Met praktische handvatten en theoretische onderbouwing biedt het Handboek Professionele Schoolcultuur unieke elementen die je helpen om de dynamiek binnen jouw onderwijsorganisatie te begrijpen en te verbeteren. Dit boek is niet alleen informatief, maar ook inspirerend, en nodigt je uit om actief aan de slag te gaan met de cultuur binnen jouw school. Kies voor dit handboek en investeer in een professionele schoolcultuur die bijdraagt aan het welzijn van alle betrokkenen. Het is een waardevolle aanvulling voor iedereen die de kwaliteit van onderwijs wil verhogen en een positieve impact wil maken in de schoolgemeenschap.