Voor hart en hoofd is een diepgaand essay dat de essentie van Christus-identiteit in het onderwijs verkent. Dit boek stelt de vraag welk verschil deze identiteit maakt binnen de onderwijspraktijk. Het onderzoekt of christelijk onderwijs zich beperkt tot de dagopening, of dat de vakken ook op een neutrale manier kunnen worden onderwezen. Door het drievoudig ambt van Christus als leidraad te gebruiken, biedt de auteur waardevolle inzichten in de rol van de leraar en de vorming van de leerling. Dit boek richt zich op onderwijsprofessionals, studenten en iedereen die geïnteresseerd is in de impact van geloof op leren. Het biedt niet alleen theoretische perspectieven, maar ook praktische handvatten voor het integreren van een christelijke identiteit in het onderwijs. De unieke combinatie van diepgaande theologische reflectie en pedagogische toepassing maakt het een onmisbaar werk voor wie het onderwijs vanuit een christelijk perspectief wil benaderen. Voor hart en hoofd is niet alleen een essay, maar ook een uitnodiging om na te denken over de fundamenten van ons onderwijs. Het biedt een frisse blik op de verantwoordelijkheden van leraren en de ontwikkeling van leerlingen, en benadrukt dat alleen vanuit Christus we het juiste zicht op onze leerlingen hebben. Dit boek is waardevol voor iedereen die de verbinding tussen geloof en onderwijs wil verdiepen en die zoekt naar manieren om deze verbinding in de praktijk te brengen.