In deze praktische handleiding vind je een uitgebreid protocol voor psycho-educatie over ADHD, speciaal ontworpen voor kinderen, jongeren, hun ouders en onderwijsprofessionals. Dit boek biedt een theoretische basis en praktische uitleg, zodat behandelaars op een gestandaardiseerde manier inzicht kunnen geven in ADHD. Het resultaat? Een beter begrip van ADHD voor alle betrokkenen. Het thema van dit boek richt zich op het verbeteren van de kennis en het begrip van ADHD in Nederland. De doelgroep omvat niet alleen kinderen en jongeren van 8 tot 18 jaar, maar ook hun ouders en leerkrachten, waardoor het een waardevolle bron is voor iedereen die met ADHD in aanraking komt. Wat dit boek uniek maakt, is de combinatie van een theoretische inleiding en een gedetailleerd psycho-educatieprogramma dat eenvoudig toepasbaar is in de praktijk. Daarnaast is er een bijbehorend werkboek, 'Mijn ID van ADHD', dat speciaal is ontwikkeld voor kinderen en jongeren. Dit werkboek stelt behandelaars in staat om de psycho-educatie op maat en herhaaldelijk aan te bieden, wat essentieel is voor een effectieve behandeling. Met een focus op wetenschappelijk onderbouwde informatie en praktische toepasbaarheid, is dit boek een onmisbare gids voor iedereen die betrokken is bij de ondersteuning van kinderen en jongeren met ADHD. Het biedt niet alleen kennis, maar ook handvatten om de eerste stap in de behandeling van ADHD te zetten. Maak een verschil in het leven van kinderen en jongeren met ADHD en geef hen de kans om hun unieke identiteit te begrijpen en te omarmen.